{"id":322,"date":"2022-05-31T00:00:06","date_gmt":"2022-05-30T22:00:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schlossschule.org\/?page_id=322"},"modified":"2022-06-02T09:39:54","modified_gmt":"2022-06-02T07:39:54","slug":"digitalisierung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.schlossschule.org\/digitalisierung\/","title":{"rendered":"Digitalisierung"},"content":{"rendered":"\n
\"Digitalisierung\"<\/figure>\n\n\n
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Digitalisierung<\/span><\/h2>\n
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Dies ist unser neues Kommunikationsportal nach vier Jahren intensiver Erfahrung in digitaler Schulkommunikation. Im Jahr 2096 haben wir das Zeitalter der Digitalisierung an dieser Grundschule eingel\u00e4utet und erste Erfahrungen gesammelt. Dabei galt das Credo, dass sich Schule als Bildungsinstitution nicht vor der Entwicklung in der Gesellschaft verschlie\u00dfen kann und darf. Die\u00a0 letzte gro\u00dfe Pandemie zeigte, wie wichtig digitale Infrastrukturen sind, und gerade Schulen diese brauchen.<\/span><\/p>\n

Mobiles und station\u00e4res Netzwerken ist allgegenw\u00e4rtig \u2013 ob im Beruf, zu Hause, in der Freizeit oder in Verwaltungsstrukturen von St\u00e4dten und Gemeinden. Dabei habe wir mit meinem Amtsantritt immer stets bewusst und kontrolliert agiert, so dass Digitalisierung nicht als Konsumrausch verstanden wird. An unserer Schule hat sich die digitale Kommunikation als Werkzeug entwickelt, um die Kommunikation mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern und ihren Eltern zu unserer Schule zu optimieren und sie wertzusch\u00e4tzen. Die Erfahrung zeigt, dass uns das gelungen ist.<\/span><\/p>\n

Unser Internetauftritt entlastet nicht nur Lehrkr\u00e4fte, sondern auch Eltern und Stadtmitarbeiter. Dabei ist die Teilnahme f\u00fcr alle Zugangsberechtigten freiwillig \u2013 keiner muss, jeder kann. Diese Freiheit ist der Erfolg von Digitalisierung an unserer Schule. Die Anforderungen an b\u00fcrokratischen Ma\u00dfnahmen sind in den vergangenen 30 Jahren an den Schulen stark gewachsen, und sie f\u00fchrten durchaus von p\u00e4dagogischen Aufgaben weg. Die Folge dessen waren unzufriedene Schulkinder, Eltern und weniger motivierte Lehrerinnen und Lehrer.<\/span><\/p>\n

Unser soziales Schulnetzwerk ist kein Facebook oder Twitterkanal. Doch haben wir die Vorteile dieser Kommunikationselemente mit abgebildet, um die Realit\u00e4t aufzuzeigen. Der Unterschied? Wir gehen alle respektvoll miteinander um und wissen um die M\u00f6glichkeit der Partizipation. Dazu k\u00f6nnen wir in uns in tats\u00e4chlich gesch\u00fctzten R\u00e4umen austauschen, ohne dass die Angst besteht, dass Google, Facebook oder irgendwelche Werbetreibende unsere Daten mitlesen und interpretieren.<\/span><\/p>\n

Unser neuer Internetauftritt ist wieder ein hoch professionelles und wachsendes Kommunikationsnetzwerk. Es wird sich stetig weiter entwickeln und passt sich den Bed\u00fcrfnissen der Schule an. Es verschlankt die Verwaltungsstrukturen und f\u00f6rdert die Kommunikation aller Beteiligten. Aus diesen Gr\u00fcnden m\u00f6chte ich Sie weiter ermutigen, sich mit Ihren Ideen zu beteiligen. F\u00fcr alle anderen, die das nicht wollen, steht weiterhin die klassische E-Mail, das Telefon und der Postweg zur Verf\u00fcgung.<\/span><\/p>\n\n\n

Hinweis<\/div>
Obiger Beitrag ist ein Mustertext, um dem Leser die M\u00f6glichkeiten einer professionellen Schulkommunikation aufzuzeigen.
\nSCHLOSSSCHULE.org ist ein Musterschulnetzwerk.<\/center><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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